重磅！广东将加快推进中考省级统一命题

近日，广东省人民政府教育督导室公示了《广东省人民政府履行教育职责自评报告》（以下简称《报告》）。公示日期为2022年9月28日-10月9日。

《报告》显示，广东将加快推进中考省级统一命题。扩大公办优质学位供给，提高基础教育质量；推动职业教育提质培优；提升广州、深圳地区高校建设水平，支持汕头、湛江两个省域副中心城市打造特色鲜明的高校集群，支持汕头加快打造区域教育高地……

加快推进中考省级统一命题

在考试招生制度方面，《报告》指出，广东将深化高中阶段学校考试招生制度改革，加快推进中考省级统一命题。

总结“新高考”两年的工作经验，进一步优化高校招生院校专业组设置和计划调整流程，严格规范艺术体育类等特殊类型招生。

深化高职院校分类考试招生改革，推进考试评价指标体系建设，建立多元化学生评价和招考机制。严格规范大中小学招生工作，严厉查处违规行为。

线下、线上学科类培训机构压减比例为96%、86%

《报告》显示，广东省教育经费稳定增长，连续4年达到“两个只增不减”要求。2017-2021年，全省一般公共预算教育经费增幅分别为12.42%、11.21%、14.70%、9.95%和7.22%。2022年预算安排，全省一般公共预算支出18769.14亿元，增长3%；教育支出3914.48亿元，增长3.1%；高于一般公共预算支出增幅。

落实城乡义务教育公用经费，加强资金监管。广东省城乡义务教育公用经费补助标准为小学每生每年1150元、初中每生每年1950元。2022年，省财政下达城乡义务教育公用经费补助135.56亿元。

在五育并举方面，广东中小学三科统编教材实现全覆盖。学生体质健康优良率连续居全国第二。推动大中小学开设劳动教育必修课。广东还完善儿童青少年近视防控工作联席会议制度，规范学校照明设备设施建设，做好学生用眼卫生宣传和视力监测。

《报告》显示，广东持续深入落实“双减”。广东省义务教育学校全部建立校内作业公示制度，全部落实作业管理“压总量、控时间”要求，课后服务基本全覆盖和对有需求的学生全覆盖。线下、线上学科类培训机构压减比例为96%、86%；“营改非”“备改审”完成率100%；出台义务教育阶段学科类校外培训收费政府指导价标准，所有校外培训机构预收费资金纳入监管。

2022年省财政安排11.4亿元支持“双一流”高校建设

《报告》显示，广东聚焦战略性“双十”产业集群，建设298个省级中职教育“双精准”示范专业、311个省高水平高职专业群、218个现代产业学院，专业设置覆盖全省现代产业体系。

广东省高职3年扩招41.76万人，是国家下达扩招任务的1.7倍。投放支援中西部地区招生协作计划本科3978人、专科22157人，超出国家下达任务。补充关键领域急需高层次人才培养专项招生计划博士21名、硕士761名。优化高等教育布局，实现地级市本科院校、高职院校全覆盖。至2021年底，省财政安排“提毛”（提高高等教育毛入学率）资金55.9亿元，预计新增本科以上学位4.8万个。

支持部省共建“双一流”高校，广东省有8所高校21个学科入选第二轮“双一流”建设，新增3所高校3个学科，新增高校数居全国第一。

《报告》指出，2021年底，全省公办园在园幼儿占比51.64%，公办和普惠性民办园在园幼儿占比85.68%。全省残疾儿童少年义务教育入学率达98%以上。

省财政每年安排教师工资待遇奖补资金约34亿元

《报告》提到，全面落实义务教育教师待遇保障，减轻中小学教师负担。所有县（市、区）实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员，省财政每年安排教师工资待遇奖补资金约34亿元，把落实中小学教师平均工资收入水平“两个不低于或高于”作为提高机关规范津补贴的前置条件。明确中小学教师减负措施和清单，减轻中小学教师负担。

下一步，持续提升教师队伍整体素质，深入实施“新强师工程”，推进中小学“百千万人才培养工程”、职业院校教师素质提高计划，实施“珠江人才计划”“广东特支计划”特聘教授和青年学者项目，推进高校中青年骨干教师和高层次人才队伍建设。加强教师培训培养和研修学习，健全省、市、县、校四级教研机构和工作体系，健全教师发展支持体系，推进教师发展中心建设，提高培训的针对性和精准度。加大对师范院校和师范专业的支持力度，调整优化专科、本科、硕士师范生培养层次结构，进一步提高师范人才培养质量。

深化教师管理制度改革，推进提高基础教育教职工编制保障水平和配置效益，完善符合中小学特点的岗位管理制度，优化教师中高级岗位结构比例。继续深化中小学教师“县管校聘”管理改革，促进校长和教师有序流动，扩大优质师资的覆盖面。加强教师荣誉表彰，开展形式多样的尊师重教活动。严格落实教师待遇保障机制，巩固中小学教师平均工资收入水平“两个不低于或高于”成果。

推动基础教育高质量发展、职业教育提质培优

《报告》显示，下一步，广东将推动基础教育高质量发展。继续推进学前教育“5080”工程，合理配置公办幼儿园，有序压减购买学位数量，推动学前教育扩容提质，巩固“5080”攻坚成果。

推进义务教育优质均衡发展，采取超常规举措推进义务教育学位建设，消除大班额，坚持“两为主”，确保进城务工人员随迁子女就读公办学校比例达85%以上。补齐“两类学校”短板，优化农村义务教育学校布局，增加寄宿制学校学位。加快推进专门学校建设，原则上2023年底前每个地市建成一所专门学校。

推动职业教育提质培优。扩大优质职业教育资源供给，高质量推进省职业教育城、广州科学教育城、深圳职业教育创新发展高地等重大平台项目建设。建设高水平中职学校，推动中职教育与普通高中教育协调发展；推动高职教育提质培优，打造高素质技术技能人才培养主阵地；稳步发展本科层次职业学校。

提升高等教育支撑经济社会发展能力。加快构建支撑高水平科技自立自强的高等教育体系，以高质量人才培养、高水平科学研究，更好服务国家战略和经济社会发展需要。优化高等教育结构布局，扩大高校招生规模，进一步缩小我省高等教育毛入学率与全国教育发达地区的差距。丰富珠三角地区优质高等教育服务供给，提升广州、深圳地区高校建设水平。加快提升东西两翼高等教育发展品质，支持汕头、湛江两个省域副中心城市打造特色鲜明的高校集群，支持汕头加快打造区域教育高地。支持北部生态发展区建设适应区域经济社会转型发展的应用型高校，增加优质学位供给，着力培养基础教育、旅游文化、医疗健康、生态产业等方面高素质人才。

END

来源：广东教育传媒

编辑：陈乏术

往期精彩

独家访谈

扫二维码，添加小助理进群

最新教育资讯一手掌控

更有资深教育人士坐镇